CASO DE ÉXITO · LIDERAK

Cómo llenar las plazas de un programa formativo para empresarios y altos cargos

Durante seis meses, gestionamos las redes sociales y desarrollamos una estrategia de captación para impulsar las inscripciones en las formaciones subvencionadas de Liderk.

PLAZAS CUBIERTAS
0 %

EL RETO

Llegar al público adecuado y llenar cada convocatoria

Liderk es una empresa especializada en formación subvencionada.

El reto era conseguir suficientes inscripciones para cubrir las plazas de las diferentes convocatorias de su programa formativo. Para ello, necesitábamos llegar a un público profesional concreto y despertar su interés por una formación que, pese a ser gratuita, requería una estrategia de comunicación y captación bien definida.

NUESTRA INTERVENCIÓN

UNA ESTRATEGIA DE captación en dos fases

Durante seis meses, nos encargamos de la gestión de redes sociales y de desarrollar las acciones digitales orientadas a captar alumnos para las formaciones de Liderk.

Las pequeñas formaciones, gratuitas y en modalidad presencial u online, abordaban temas que después se desarrollaban en profundidad en el programa completo. Al finalizar cada sesión, se invitaba a los asistentes a inscribirse en la formación completa, también gratuita.

Así, construimos un recorrido que permitía despertar el interés, captar participantes y dar a conocer el programa principal.

Contenido orgánico

Landing pages de captación

Publicidad en Meta Ads

LOS RESULTADOS

EL 100% DE LAS PLAZAS CUBIERTAS

La estrategia de captación contribuyó a alcanzar el objetivo principal del proyecto: cubrir todas las plazas disponibles de las diferentes convocatorias del programa formativo.

100% OCUPACIÓN

Un resultado que refleja el cumplimiento del objetivo de captación establecido para las formaciones de Liderk.

LA TRANSFORMACIÓN

De la visibilidad a la inscripción

La combinación de contenido orgánico, publicidad en Meta Ads y landing pages permitió articular una estrategia de captación conectada con el proceso de inscripción al programa completo.

Las pequeñas formaciones gratuitas funcionaban como primer punto de contacto con los potenciales alumnos, ofreciéndoles una aproximación a los contenidos antes de presentarles el programa completo.

De este modo, la comunicación digital se orientó a un objetivo concreto: conseguir participantes y cubrir las plazas de las distintas convocatorias.

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